Selbstverständliche Vielfalt

Eine Präsentation – Fotos und Stichworte – zur Inklusion an der Grundschule Steinbach

Von Thomas Helmle, 2010 

  Montessori-Pädagogik und Integration in der Grundschule Steinbach –
Eine Konzeption

Dieser Text wurde vom Kollegium des Montessorizugs im März 2003 als Erfahrungsbericht über die integrative Arbeit im Rahmen von ISEP (Integratives Schulentwicklungsprogramm) geschrieben. 

  Inklusion ja – aber wie?

Über das inklusive Lernen in den altersgemischten Montessoriklassen in Steinbach,
veröffentlicht in der GEW-Zeitschrift "bildung & wissenschaft", Mai 2010.

Von Ulrike Seitz und Markus Wurster

  Auf dem Weg zu einer inklusiven Schule. Möglichkeiten und Chancen durch die Montessoripädagogik

Ein Vortrag von Eva Lindauer und Ulrike Seitz beim Jahrestreffen des Montessori-Landesverbands Baden-Württemberg e.V. im Mai 2011